自學英文的心得(一)

自學，顧名思義，就是自己學。為什麼會想要自己學呢？背後一定有動力，有的人想升職，有的人想考試。可是對我而言，最直接且持久的動力就是喜歡。我學英文是學著玩的，不為出國，不為考試，也不為找到更好的工作，只是單純的喜歡。我希望我的孩子也可以以這樣的角度認識英文這個語言(記得，它不是科目)。一開始會想讓孩子自學的契機，是因為我女兒在幼兒園時上過英文課，那時我工作忙孩子小，根本無暇顧及她的英文能力。直到有一天，她回來念學校的課本Peter and Jane給我聽，她的腔怪調讓我大吃一驚。之後去家長會，聽聞有位家長疑惑的問：「Peter是誰？為甚麼我兒子一直說他很賤？」Peter and Jane變成Peter很賤，聽起來像是笑話，不過背後隱含著台灣人對英文口說的恐懼，深怕講錯，深怕文法不對，深怕口音被嘲笑。可是，我們本來就不是英語母語國家，為何要講出和美英等國相同的腔調？我不追求完美的口音或腔調，重點是發音要能夠讓人辨識，當and Jane變成很賤的時候，學生已經無法辨識老師在說甚麼了。

後來女兒因為身體因素，幼兒園就停掉了，小學前一年，我每天念英語故事給她聽。剛開始我是利用汪培珽的書單，念個幾遍就放CD，女兒是那種很愛聽故事的小女孩。她會非常著迷，反覆地聽。她一個單字都還不認得的時候，就可以背出大半本Henry and Mudge。唸書給她聽是一件非常有成就感的事，我感覺得到那些故事內化到她的腦袋裡。有一陣子，冰雪奇緣正流行時，我也去買一本Frozen的read along小書，後來翻一翻覺得單字太難，便沒念給她聽。她要求她放CD給她聽，我料想她聽不懂，但聽一陣子她便自己聽出意思來。有一天，還講了一個句子"Don't be the monster they fear you are!"這個句子如果要用我們學的英文文法解釋，大概講一整天她也聽不懂，可是把她不用文法去思考英文的時候，她自然而然就會用語言的方式去學它了，這時她還沒念小學呢。而且，對小孩而言，他們都喜歡媽媽讀故事，有時候我只想放CD給他們聽，他們還會拜託我唸。媽媽的聲音和語調對孩子而言是最容易接收和親近的喔!

當然，唸故事也有它的盲點和缺失，念一陣以後，我找外師陪她玩遊戲聊聊天，她一開口就是過去式，因為很多故事都是以過去式描述。這時我才把時態的文法告訴她。在這之前，她從來沒碰過文法。可是她知道I am, you are, he/she is, 根本不需要背be動詞的變化。我自己的體悟是對小孩而言，聽故事是親近一個語言最好的方法。閱讀、背單字、文法等等對他們來說都太抽象了。我女兒在國小三年級之前，幾乎沒背過單字，小二的時候她連are都認不出來。小二下學期每個禮拜找個兩三天，挑本字少的小書，一天念個一頁。進步一點了，再改成兩頁。一開始，聽她唸英文書，真是字字辛酸，句句血淚，她幾乎都不認得字。她用phonics的方式拼讀，讀得很慢。可是一拼出那個字，她就知道是甚麼意思。她過去完全是用"耳朵"在學習，聽力非常敏銳。加上聽大量的故事，她的單字量累積得夠多。後來朋友介紹，買了Raz-Kids給她玩，沒多久，她的閱讀能力就有明顯進步了。

我老公曾經問我為什麼不早點讓她認單字或背單字，原因是我希望她的中文閱讀能力先穩固好。畢竟我們整個升學管道還是在台灣，而且我覺得中文是很美的文字，我希望我的孩子能有能力欣賞。小學前，我不要求她閱讀，她只會簡單的注音符號，中文書也都是我念給她聽。小一開始，我對她的閱讀要求只有每天要讀中文課外讀物十到十五分鐘。她自己念，愛看甚麼書都行，後來她慢慢的了解閱讀的樂趣，書一捧起來就廢寢忘食，儼然是小書蟲的樣子了。目前她的英文閱讀遠遠不及中文，不過我寧願她先把一樣語言學好，再去兼顧另一種，而不是甚麼都會甚麼都不精的狀態。

國北師教授張湘君寫過一篇文章「對不起，我錯了」，稱她從幼兒園就讓女兒接受「浸泡式」的英文學習法，發音腔調完全像外國人，說起中文反而怪異。上了國小以後，生活經驗與同學出現差異，不知道兒歌大象、妹妹揹著洋娃娃要怎麼唱。覺得中文太難，對自身文化沒有興趣。張教授提出一個很好的反思，我們究竟要一個只會英文的庸才，還是一個英文可以溝通的通才?孩子有機會可以接受另外一個語言的薰陶固然是很好，但英文不該成為衡量孩子能力或者未來發展的唯一標準。對我而言，孩子能夠天天運動，天天閱讀，天天動腦，天天飲食健康，擁有快樂的童年，培養強健的身心，比只有發展學業、英語流利要來得重要多了不是嗎?

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線上英語家教Cambly心得分享及評價(成人篇)

因為孩子的關係，我自己開始使用CAMBLY。到目前為止，我大概上了十多堂課，不敢說有很多經驗，但有些想法可以分享。這種自助平台上，其實不要太期待老師會備課，他們雖然都是母語教師，但時薪很低。如果我們自己不備課，他們通常只會花時間跟你聊聊天。所以你自己準備的越多，方向越明確，能得到的回饋和收穫會越多。換句話說，他們的任務比較像陪讀，或者補習班的鐘點老師，讓你問問題練口語，並不是真的有一套完整的教材系統來輔助或重建你的英語能力。很多事情其實是一體兩面，使用線上英語平台也是。沒有系統性的教材固然是它的缺點，但只要懂得箇中訣竅，也可以把它變成優點。不過這個優點要明顯的呈現出來，使用者本人需要做一些功課。自備教材、基本的聽力和口說能力以及不厭其煩的試老師，是一開始的門檻。跨過了這個門檻，你就會覺得後面像倒吃甘蔗，越來越輕鬆。有些人會覺得很煩，甚麼都要自己準備。可是上手了就會發展出自己的一套SOP，你只要照著做就好了。比如我會在上課前上CNN或BBC找一篇文章先看過，然後找出自己不會的單字，查一下念法和意思。強烈建議要先查，因為你只要念錯，老師就無法辨識你在念哪個單字，而且要用英英字典，對於理解老師的解釋和擴充單字都有很大的幫助。接下來就是上課，如果是比較熟的老師，一開始上課我會先跟老師寒暄打屁。接下來我會稍微講一下我對這些時事新聞的看法，通常我會問一些問題，並和老師討論分享彼此的意見。我並沒有提前準備問題和答案，但如果你講英文會緊張(多上幾次臉皮就厚了)，建議先把問題和你的意見先寫下來整理過，臨場才不會腦袋一片空白。接著就進入單字的解釋，每個人背單字的方法不一樣，我是一個喜歡用耳朵學習的人，我聽單字的學習速度比看單字要快，所以我反覆聽個幾遍，就會有印象，比我死背的效率好。可是每個人不一樣，我老公一定要看到字才記得起來。一定要找到自己學習的方法，才能事半功倍。單字上完結束如果還有時間，通常就進入聊天。我不太喜歡在課堂上念文章，因為很花時間，除非文章很短或者我很喜歡。上到目前為止，我只在一堂課上念過一篇歷史相關的文章，每一段都很短，很適合拿來念，順便讓老師糾正一下錯誤。再來就是不要太貪心，一堂課塞很多東西。課程在折扣期間購買其實並不貴(通常是買年度方案最便宜)，不需要把每堂課都塞得很精實。因為太紮實你也吞不下去，還會消化不良。如果你發現一堂課不夠用，也不用著急

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Cambly線上英文使用六個月心得分享及評價

我們家目前有兩個帳號，都是一個禮拜三天，一個帳號是女兒專屬的套餐，除非她生病，不然三天都是她上。另一個帳號是我和兒子分，我一天他兩天。我曾經想要他上三天，但要他乖乖上課實在太痛苦。他如果狀況不好，上課不配合，一堂課下來我的腦細胞不知道死掉多少，我便接手一堂。之前的心得分享，主要都是著重在孩子的成長，這一篇我想要主要討論一下大人的部分，檢視一下這半年來我自己的使用狀況並分享使用心得。如之前的網誌所述，我不是英文系，生活工作都不用英文，接觸線上課程主要是為了小孩。但我本身喜歡學語言，對各國文化都有興趣，一周一堂半年上下來我並不覺得苦。一開始我很勤奮，看新聞查字典跟老師盡量討教，學習真的很有效率，可是一來好花時間，二來我挑的兩位老師都不穩定開課了。我想想我又不考試，幹嘛這麼拼命，後來我就改成試老師，一個月我會有四到五堂的上課機會，我起碼會試兩到三位新老師，挑不同國家不同口音隨意閒聊，其實頗好玩。有時候挑到願意教小孩的老師，又可以累積口袋名單，一舉兩得。剩下的一兩堂我就選舊老師，隨便找個文章挑個話題就可以上場。像我有一位老師對台灣歷史和政治極感興趣，我就會找一些台灣的英文新聞跟他分享。不過因為講政治很敏感，就不跟各位分享相關影片了。一、如何挑老師？至於怎麼挑老師呢？首先請看他/她的評分指數是多少，每個人的要求不一樣，而我的底線在4.85。但不是每個分數高的老師都很認真教學喔，我曾看過4.9以上的老師上小孩的課還偷划手機，吃東西，心不在焉等等。我朋友的孩子也看過老師一邊上課一邊摺衣服。我的標準不算很高，摺衣服吃東西等等都還在我的忍耐範圍裡，可是划手機完全沒聽到小孩念錯字或唸不出來就有點誇張了。我自己上課倒是沒有遇到老師不專心的狀況，因為我一直問問題或講話，他們可能也沒時間去做其他事吧。第二個挑老師之前請看他們的簡介，自介影片也要參考一下，看看喜不喜歡他們的口音。我沒有嚴重的口音情節，只要聽得懂，南非、澳洲、英美等我都可以接受。我自己上課前不會傳簡訊給老師，就是兵來將擋水來土掩。但如果你要考語言考試，先寫訊息問問老師有沒有教學經驗和教材，並看老師回應的態度，再來決定要不要選課。另外，找不到老師的時候我會考慮剛加入Cambly的新老師，雖然沒有足夠的評價，但影片看起來順眼，口音能接受，有時我也會預約看看，反正不喜歡就沒有下次，喜歡就當作賺到。我很少讓系統直接幫我

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Cambly線上英文使用二個月心得分享及評價(兒童篇)

平心而論，我覺得Cambly介面和使用方法其實都比較適合大人操作，太小的小孩或者英文程度才剛起步的孩子，除非有大人陪伴，才會比較進入狀況。而且家長必須要花一定的時間和心力，才能讓孩子上軌道。比如說，上課前，父母必須要先傳訊息給老師，或者先跟老師約課試上。在對Cambly不熟之前，我一開始都會先試上看看，觀察一下老師的性格、腔調和語速，順便問問老師的教學經驗和教材等。過一陣子我就懶了，直接私訊問，如果該位老師不回訊，我就不會預約。有些老師會回訊，但會直接打槍說他/她只願意教高年級以上的學生。所以父母親自上過老師的課，探過老師的口風之後會比較好。我有遇過老師告訴我，她自己不教小孩，但願意介紹其他願意教小孩的老師給我，也是另一種收穫。第二是要準備教材，教材的部分目前我用的是Raz-Kids。我兒子英文程度不算好，閱讀能力也還不行，Raz-Kids有些他已經看過了，念起來比較不吃力。短短的篇章，可以跟老師邊讀邊討論。小男孩耐心不夠，有時會對老師的問題不耐煩，開始扮鬼臉，或者拿起旁邊的玩具玩。一開始他甚至會把筆放進自己的鼻孔裡，咬鉛筆頭，或者大打呵欠。他對於某些老師，還會說一些自以為好笑的話。第一個月上課，不知道是不適應還是太興奮，會一直對著鏡頭扮鬼臉，完全不理老師，整個呈現自我陶醉的情況。一個月過後，就會開始漸入佳境。所以要讓孩子上的家長，先買三個月試試看，如果孩子經過三個月還是不習慣，可能就不太適合線上課程。第三是要陪上課，如果小朋友是國小低年級以下，那陪課是一定要的。一方面是給孩子信心，跟外國人講英文，除非是程度很好的孩子，不然小朋友心裡都會慌，尤其是線上英文，不是面對面直接互動，大部分人都會覺得彆扭。另一方面是孩子聽不懂父母還可以幫忙，才不會讓孩子愣在鏡頭前。現在Cambly有推出兒童課程Cambly Kid，課程比Cambly貴一點點，但是有教材可以讓老師重Phonics開始教起。我自己沒有讓小孩上過，因為我比較不喜歡固定教材。但對於不愛花時間準備教材的父母而言，不啻為一大福音。第四是最好提早預約，Cambly是24小時都可以上課，對大人來講很方便，但對小孩而言，放學回家以後的時間有限，如果爸媽還要送他們去才藝班補習班之類的，所剩時間寥寥無幾。為了不要浪費時間，建議大家要事先預約課程，尤其是熱門老師，常常一開課就被搶光。但即便提早預約，Cambly

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Cambly線上英文使用四個月心得分享及評價(兒童篇)

兒子用Cambly大概四個月了，真的是漸入佳境了。一來是因為他已經不再迷戀螢幕上自己的盛世美顏，不會對著鏡頭擠眉弄眼拼命作怪；另一方面他也比較習慣這樣的上課方式，即便還是會有中途離席的情況，但在老師的溫情招喚下還懂得回頭是岸。這四個月來其實我考慮過將他的課程轉到Cambly Kids，主要是準備課程和教材對我來說真的很花心神和時間。我要先將他喜歡的書帶他讀過，讓他有信心讀給老師聽。之後還要把書本逐頁拍下來，做成PDF檔或者上傳到google硬碟，再分享給老師。一步步都是土法煉鋼，極耗心神。Cambly Kid有現成的教材，也有現成的老師。我既不用上窮碧落下黃泉找書找網站，也不用卑躬屈膝去求老師教我的小孩。趁著前些日子Cambly Kids試上課程特價，我買了幾堂讓兒子和女兒都玩一玩。 Cambly Kids其實有很多優點，第一，它有漸進式教材，它可以根據孩子的程度分級，最簡單可以從Phonics開始教，它的系統性是我這些東拼西湊的教材比不上的。第二，它的老師挑選過，願意教小孩，也有一定的教學經驗。甚至口音都特別挑過，之前一位英國老師提過，Kids目前只用最受歡迎的北美口音教師。第三，它有一些互動式的遊戲可以讓小孩玩，起碼讓一開始上課的小朋友不要排斥線上課程，說說唱唱玩玩，25分鐘一下子就過去了，小孩比較不會坐不住。我觀察了一下，最後我還是沒讓孩子轉。一來是我兒子天生好動又反骨，遇到不喜歡的教材不會給老師情面。二是我用的電腦螢幕不大，Kids把螢幕切割成好幾塊，有老師和孩子的影像，有打字的區塊，還有教材的區塊，一整個眼花撩亂，字體也變得很小。再來Kids目前還不能使用平板或手機上課，機動性遠遠不如Cambly。最後一個就是目前Kids的老師還在逐漸增加中，師資實在不足，加上時差問題，能選的又更少，我想還是再觀察一陣子好了。不過不想準備教材的爸媽還是可以一試喔。有時會有一些優惠訊息，需要的人請看下列文章Discount on Cambly。今天兒子跟一位可愛的女老師上課，他選了他喜歡的Fly Guy當教材，親自從鼻孔裡挖出鼻屎，讓老師知道甚麼叫booger，中間還表演了一段拋球，最後還和老師一起故事接龍。我覺得一堂課他能上到這樣已經讓我非常感動了。跟孩子一起成長的過程中，感受到他對學習的興趣和進步，真的就是做父母最大的欣慰了。下面的影片讓大家欣賞一

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Cambly口袋英語線上英文教學教師推薦名單及介紹(2019.7整理)

加入Cambly已經超過半年了，小孩每個禮拜練個兩天，口語能力會慢慢進步，光是看到外國人說英文不會落荒而逃，就已經成功一半了。而且一開始不要太在乎小孩有沒有講錯，文法是否正確。我們常常被要求「正確」嚇到不敢開口，學習語言的過程本來就是不斷的從錯誤中去嘗試，沒有人一開口講外文就可以妙語如珠對答如流。既然自己做不到，就不要讓小孩也面對這麼沉重的壓力。常聽常接觸，他們自然而然就會知道語法了。如果爸媽跟著學更好，不但可以互相切磋，還能讓小朋友知道學習其實是一輩子的事，保持好奇和興趣，總是可以找到前進的動力喔。這期間換過許多老師，有時候遇到某位老師，會眼睛一亮心中一動，覺得找到了契合的人。經過半年我不再這麼想了，原因是再契合都沒有用，Cambly的流動率其高無比，要找到穩定上線的老師真的不容易，可能上了老師一陣子課，他/她就人間蒸發，不再開課。可是大家也不要灰心喪志，失蹤的老師也許過了幾個月又會浮上檯面。流動這麼大的原因一來是因為薪資太低，很多老師紛紛跳槽到薪水較好的公司。第二個原因是有些老師只是把Cambly當成打工，等他們找到工作或者原有的工作穩定之後，就不上線了。另外有一些人是邊工作邊旅行，開課時間和頻率本來就不穩定，要找到固定老師會比較花時間。這幾個月因為事情多比較忙，我幾乎沒有準備文章討論，就乾脆利用上課時間多試老師，儲備口袋名單。趁著最近有空，整理一些老師資料介紹給大家。每個人喜歡的老師不盡相同，其實不需要太相信別人給的師資名單。就算是Cambly的超級導師，我也踩過幾次地雷。不過我不喜歡，不代表他/她不是好老師，只是剛好不對盤而已。所以名單也只是參考，大家還是要上過幾次課才能知道自己是不是真的適合呢。 Jackie LR 純閒聊，但感覺得出來她是好老師，她非常友善，會不斷問問題，讓學生表達，不會自顧自地說話，想閒聊或上課都可以找她。 Patrick Thomson 老師是英國人，脾氣超~級~好，我兒上課過程整個軟軟蛇，趴趴造，發出更種怪聲音加上擠眉弄眼，老師都不動如山，保持微笑，害我都替他感到心酸，錢真不好賺。 Annie C 老師是美國人，長得很甜美，個性很可愛，聊天過程一直笑，我記得我們輪流嘲笑美國總統川普，喜歡聊美國政治議題的可以找她。 Chandler Densley 這個老師願意教小孩，不過我兒子好像沒有很喜歡他，我

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