今天試了兩個老師,各十五分鐘。本來我想兒子撐不了三十分鐘,所以讓他試試上兩堂十五分鐘的課,反而效果不好。今天兩個都是女老師,第一位T老師很活潑,很有耐心。一開始弟弟很不耐煩,T老師用誇張的語氣和動作吸引他注意,讓孩子比較穩定。第二位E老師雖然也有耐心,而且氣質很好,還準備了恐龍玩具逗小孩,可惜效果不彰。我覺得在挑選老師時,可能也要注意老師使用的電腦設備是否符合需求,像今天的E老師似乎是用手機或平板上課,當她想分享教材時,她只好拿出手機給我們看,螢幕上看起來效果很差。
選擇這種自助式平台的好處雖然可以選老師,但是也很花時間。有時候試一堂課根本不足以了解雙方配合的默契夠不夠。而且選上的老師也可能突然不開課了,或者太熱門預約不到。口袋名單的備用人選必須要夠多,才能應付不時之需。頻繁的換老師,對小小孩而言,其實並不理想。尤其是每次上課老師都要重新測試孩子的程度,孩子也要重新適應老師上課的節奏。之前女兒在挑老師時,很有自己的想法,包括老師的口音個性等等,她都會留意。但兒子完全不是這麼一回事,他喜歡男老師,喜歡搞笑誇張的動作,替他找老師真的很累,因為孩子看老師的眼光和角度完全和媽媽不同啊!本來想要擷取一些影片留存參考,但cambly平台系統當機,沒有錄製到影片,只好作罷囉。
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