我的孩子英語閱讀能力都沒有非常好,尤其是姐姐,我一度懷疑她有識字障礙,她是那種懶得拼讀囫圇吞棗的讀者(很像她媽 唉),相較之下她聽力比較好,我便聽取了臉友的建議,讓她嘗試聽讀,一邊聽一邊讀,就像讀字幕一樣。我不用一個個字教她慢慢拼,她自己也聽得很過癮,一舉兩得。上個學期開始,我讓她聽讀了Junie B. Jones, Judy Moody, Roald Dahl比較簡單的幾本小書,Magic tree house 前28集,Harry Potter第一集.....還有一些零碎的我自己都忘了。 Cambly上課的部分有時讓她使用Razkid或者Time for Kids閱讀一些小文章,然後老師推薦British Council這網站( http://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories ),上有很多短篇小故事或者影片,我還沒有認真使用過,不過逛了一下,發現還不錯,推薦給大家。然後她讀過中文版的小婦人,很喜歡,我便讓她跟Cambly老師一起讀兒童簡易版的Little Women,老師每次都只讓她念兩三頁(可能真的念得太慢了....),剩下時間就玩遊戲,一本小書花了好多堂課才完整讀完。我嘗試向她推過Magic School Bus,可是她不喜歡,這是少數她不愛聽的故事,可見她不是科學咖。 弟弟的學習方法又跟姐姐不一樣,他對故事類型非常挑剔,不喜歡他就不聽,要盧很久。但是他喜歡認字,不排斥自己拼讀。他上學期開始跟姐姐一起聽讀,他的故事內容完全是走小男孩風格,Frog and Toad, Fly Guy, Dragon tales, Nate the Great, Harry and the Dinosaurs系列, Project X Alien Adventures第一季, Star Wars系列, 有的沒有音檔,老媽只好自己下海去念,可是因為學期中老媽太累,Star Wars那一套到現在還沒有念完。弟弟Cambly的上課模式沒有辦法像姊姊這麼穩定,他有時候坐不住或嫌老師無聊,但起碼已經跳脫了雞同鴨講的階段,我相信假以時日孩子的穩定度會慢慢進步的。 今年暑假,我希望弟弟可以聽讀完Magic Tree House前28集,搭配讀Nate the Great給媽媽聽,只要20 本就好,不用全部讀完,就可